Büyüyorum teması

Duygular Hikaye Kitabı: Kızınca, üzülünce ne yapacağını seçen çocuğunuz

Kulesi yıkılan, oyunu kaybeden ya da yağmur yüzünden parka gidemeyen bir çocuğun içinden neler geçer? Fotoğrafından çizilen ve adıyla seslenilen çocuğunuz, gündelik bir anda kızgınlık ya da üzüntü yaşar; onu bedeninde fark eder, adını koyar ve sakinleşmenin bir yolunu bulur. Hikâye duyguyu yok etmeye değil, onunla baş etmeye odaklanır.

Bu temayla kitabını oluştur Örnek kitaplar

1.500 ₺ · 24 sayfa, 23×23 cm · Ücretsiz kargo · En geç 7 iş gününde kapınızda · 14 gün iade

Annesi, babası, kardeşi ya da dedesi de aynı maceraya katılabilir: Çocuk + 1 kişi 2.000 ₺

Duygularımı Tanıyorum temalı kişiye özel çocuk kitabı

Bu hikâyede neler oluyor?

Her şey sıradan bir günde başlar: özenle kurulan bir kule yıkılır, bir oyun kaybedilir ya da beklenen bir şey olmaz. Çocuğunuzun yanakları kızarır, yumrukları sıkılır ya da gözleri dolar. “Çok kızgınım, çünkü…” ya da “Üzgünüm, çünkü…” diyerek duygusuna kendi cümlesiyle bir ad verir. Güvendiği biri onu küçümsemeden dinler ve çözümü onun yerine bulmaz.

Sonra somut bir yöntem devreye girer: balon şişirir gibi derin nefes, yavaşça sesli saymak, yumuşak bir şeye sarılmak ya da sakin bir köşede oturmak. İlk nefeste yumruklar hâlâ sıkılıdır, üçüncüde gevşer. Duygu yatışınca çocuğunuz bozulanı onarır: yıkılanı yeniden kurar ya da ne istediğini sakin bir sesle söyler. Bağırdıysa ya da kırıcı bir söz söylediyse özür diler; duygusu için değil, davranışı için.

Hikâye nerelerde geçiyor?

Kitabınız bu yerlerden birinde ya da birkaçında geçer.

Kaydırağı, salıncakları ve kum havuzu olan güneşli bir anaokulu bahçesi
Sakinleşmek için çekilebileceği minderli bir köşesi olan aydınlık bir anaokulu sınıfı
Çınar ağaçlı bir mahalle parkı; çimenlik, salıncaklar ve banklarda sohbet eden yetişkinler
Camda yağmur damlalarının yarıştığı, minderli oyun köşesiyle sıcacık bir çocuk odası
Çim sahası, basketbol potası ve seyirci bankları olan bir mahalle spor alanı
Okulun gösteri salonu: kadife perdeli küçük bir sahne ve sahne arkasında sakin bir köşe

Kitapta yaşanabilecek maceralar

Her kitapta bu maceralardan biri, çocuğunuzun yaşına göre anlatılır. Birkaç örnek:

Örneğin uzun uğraşla kurduğu blok kulesini ya da kumdan kalesini bir arkadaşı yanlışlıkla yıkar. Öfke kabarır; çocuğunuz ayağını yere vurur, kalan parçayı tekmelemek üzereyken durur.
Parka çıkılacak gün yağmur başlar ve çocuğunuz hayal kırıklığıyla ağlar; kimse “ağlama” demez, biri yanına oturup dinler. Sakinleşince evin içinde kendi yağmur oyununu kurmanın bir yolunu arar.
Bir top ya da kovalamaca oyununu kaybeder; öfkeyle mahcubiyet birbirine karışır ve “Seninle bir daha oynamayacağım” deyip oyunu bırakır. Bir kenarda nefesini toplarken o sözü yeniden düşünür.
En yakın arkadaşı başka bir çocukla oynamaya başlayınca dışlanmış hisseder ve küsüp bir kenara çekilir. Küsmek yerine ne hissettiğini söylemek bu kez en zor adımdır.
Okul çağındaki büyükler için bir gösteri provası: sözünü unutur, salondan gülüşmeler yükselir ve mahcup bir halde sahne arkasına kaçar. Perdenin önüne yeniden çıkıp çıkmayacağını kitapta okursunuz.

Çocuğunuz bu kitapta neler yaşar?

Her duygu olağandır, ama ne yapacağını seçmek çocuğun elindedir: kızabilir ama vurmaz, bağırmak yerine söyler. Kitap bunu öğüt cümlesiyle değil, kahramanın davranışıyla gösterir. Hikâyedeki sakinleşme yöntemi, evde birlikte deneyebileceğiniz somut bir yol sunar. Zor geçen bir günün akşamında kitabı okuyup “Sen kızınca bedeninde ne oluyor?” diye sormak, duygular üzerine konuşmayı kolaylaştırır ve ailece kullanabileceğiniz ortak sözcükler kazandırır.

Hangi yaşa uygun?

Hikâyenin çekirdeği 5-7 yaştır; bu yaşta öfke ya da üzüntüden biri merkeze alınır, çocuk yöntemi hatırlayıp kendisi başlatır. Daha küçükler için tek duygu, tek olay vardır: duyguya güvendiği biri ad verir, çocuk tek kelimeyle tekrarlar, nefes ya da sarılma birlikte yapılır. “Hem kızgın hem mahcup” gibi karışık duygular ve arkadaşın duygusunu anlamak ise 8-10 yaşta öne çıkar. 11 yaş ve üstü önerilen aralığın dışında kalır; yine de takım, sahne ve arkadaş grubu gibi ortamlarda gerçekçi bir dille hazırlanabilir.

Kime ve ne zaman hediye edilir?

Sık sık kızdığı ya da çabuk gözünün dolduğu bir dönemde, anaokuluna ya da yeni bir arkadaş grubuna alışırken okumak için iyi bir zamandır; doğum günü hediyesi olarak da uygundur. Dinleyen kişi, kitaba eklediğiniz anne, baba, abla ya da abi olabilir; o da kızınca ya da üzülünce kendisinin ne yaptığını anlatır. Kardeşi, ikizi ya da kuzeni de kitapta olursa tartışmanın öbür ucunda yer alabilir, ama kötü gösterilmez.

Sipariş formundaki "Hikâyede neler olsun?" alanına çocuğunuzun sevdiği hayvanı, oyuncağı ya da huyunu yazarsanız hikâyeye işlenir. Fotoğraf sipariş sırasında yüklenir; telefonunuzdaki net bir yüz fotoğrafı yeterli.

Duygularımı Tanıyorum temasıyla oluştur Ailecek aynı kitapta

Duygularımı Tanıyorum teması hakkında sorular

Kitap öfkeyi ayıp bir şey gibi mi gösteriyor?

Hayır. Kızmak da üzülmek de olağan duygular olarak anlatılır; “ağlama”, “sakin ol artık” gibi susturan sözler ve sakin köşeyi ceza yerine çeviren sahneler yoktur. Çocuk bağırabilir, ayağını yere vurabilir, ama vurma, itme ya da eşya fırlatma anı yazılmaz. Hikâye “artık hiç kızmıyor” diye de bitmez.

Çocuğumun en çok zorlandığı anı hikâyeye ekleyebilir miyim?

Ekleyebilirsiniz. Formdaki “Hikâyede neler olsun?” bölümüne hangi anlarda kızdığını ya da üzüldüğünü yazın (oyunu kaybedince, bir şey ertelenince gibi); seçilen olay o duruma uyarlanır. Adıyla andığınız oyuncak, evcil hayvan ya da eşya ise hikâyede bozulmaz, kaybolmaz.

Duygular çocuğun cinsiyetine göre mi seçiliyor?

Seçilmiyor. Kitapta erkek çocuk da ağlayabilir, kız çocuk da öfkelenebilir; “erkekler ağlamaz” ya da “kızlar bağırmaz” gibi kalıplar kullanılmaz. Hangi duygunun işleneceğini çocuğun cinsiyeti değil, seçilen olay ve sizin notunuz belirler.